Wates, 27 September 2025 – SD Muhammadiyah Ngestiharjo melaksanakan evaluasi program sekolah dengan melibatkan komite dan para stakeholder. Evaluasi ini menjadi bagian dari komitmen sekolah untuk terus meningkatkan mutu pendidikan dan layanan kepada peserta didik.
Hasil evaluasi yang dilakukan secara online melalui Rapor Pendidikan menunjukkan adanya tiga hal penting yang harus segera ditindaklanjuti dalam forum IHT (In House Training), yaitu:
1. Peningkatan kemampuan numerasi guru khususnya dalam bidang aljabar.
2. Penguatan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning/PBL).
3. Pengembangan karakter bernalar kritis siswa melalui kegiatan refleksi.
Dalam forum evaluasi bersama komite sekolah, juga terungkap bahwa cepatnya pergantian guru menjadi benang merah dari kurang sempurnanya pemahaman pendidik terhadap program sekolah. Menanggapi hal tersebut, sekolah bersama komite bertekad untuk melakukan penguatan guru dan tenaga kependidikan, serta lebih selektif dalam penerimaan guru dengan melaksanakan uji kompetensi internal terlebih dahulu.
Apresiasi diberikan kepada sekolah setelah adanya kepemimpinan kepala sekolah yang baru, dengan hadirnya beragam kegiatan ekstrakurikuler yang dinilai positif. “Kok ora biyen-biyen,” ungkap salah satu orang tua siswa, menyiratkan semangat baru yang dirasakan warga sekolah.
Selain itu, motivasi siswa agar rajin menabung serta perencanaan SPMB (Seleksi Penerimaan Murid Baru) yang lebih dini dan matang juga menjadi catatan penting yang harus segera ditindaklanjuti.
Dengan semangat kebersamaan, SD Muhammadiyah Ngestiharjo meneguhkan langkah untuk terus meningkatkan kualitas sekolah, baik dari aspek akademik, penguatan karakter, maupun tata kelola kelembagaan. (Alip Mulyono)
